El mutismo selectivo es la dificultad que presentan algunos niños para comunicarse verbalmente en entornos y situaciones sociales poco familiares y/o con personas poco conocidas. La escuela es el primer entorno social distinto al familiar al que se enfrentan los niños y, por ello, es el escenario en el que, en primer lugar, se hacen evidentes las dificultades de interacción y comunicación verbal y donde puede detectarse con mayor facilidad el mutismo incipiente. En este enlace podemos encontrar una guía útil para la DETECCIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN con el alumnado que presenta este trastorno. Material del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA).
