En este enlace encontramos una guía de actuación escolar para ayudar al profesorado a identificar al alumnado con TDAH y facilitarle las herramientas adecuadas para que desarrollen sus habilidades académicas de forma óptima. Recoge diversas pautas para mejorar la atención y controlar la hiperactividad e impulsividad de estos niños y niñas en el aula.
