La dislexia, según el CIE-10, es un déficit específico que no se explica por el nivel intelectual, por problemas de agudeza visual o auditiva o por una escolarización inadecuada. El DSM-IV-TR englobaba la dislexia dentro de los trastornos del aprendizaje con el nombre de trastorno de la lectura. Actualmente, en el DSM-V se habla de Trastorno Específico de Aprendizaje, que incluiría los trastornos de lectura, escritura y cálculo; pero no se usa el témino dislexia, lo que ha provocado el debate y las críticas por parte de diversos colectivos y asociaciones.
