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La pragmática es una de las dimensiones del lenguaje que debemos trabajar para estimular el lenguaje oral de nuestro alumnado e intervenir con los alumnos con trastornos o retrasos del lenguaje. Las dramatizaciones de situaciones con el teatro guiñol son un recurso muy importante porque ayudan a los niños a asumir roles y verbalizar emociones.
