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Mostrando entradas con la etiqueta ESTIMULACIÓN SENSORIAL. Mostrar todas las entradas
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 dossier estimulacion sensorial

Aprovecho la estación del otoño para trabajar la estimulación sensorial en el aula de AL. El otoño es una estación que nos brinda una amplia gama de colores, olores, sonidos, sabores y sensaciones táctiles. Estos días he recogido algunos productos del otoño para que mis alumnos/as perciban distintas sensaciones y aumenten sus conocimientos sobre la Naturaleza y el mundo que les rodea. Haciendo click en la imagen de arriba, encontramos un Dossier de Estimulación Sensorial (Miramos Por Ti) cargado de experiencias sensoriales muy agradables y que benefician a nuestro alumnado.















Un primer taller de estimulación sensorial. Cogemos guantes de plástico y los rellenamos con distintos materiales o alimentos: algodón, azúcar, garbanzos, plumas, arroz... Los alumnos/as aprenden a diferenciar a través del sentido del tacto.




El tacto es un importante canal de entrada de información sobre el entorno próximo. El cuaderno de texturas que he elaborado recoge distintos materiales para desarrollar las sensaciones táctiles: cartón, papel, algodón, plástico, goma eva, velcro, lija, hojas de árbol... En el enlace podemos encontrar más de 100 actividades para trabajar la estimulación sensorial en el aula.


La estimulación sensorial mejora el mundo cognitivo del niño. A través de los sentidos, el niño recibe información del entorno, descubre los objetos y sus características y asimila experiencias. Así, elabora las sensaciones y las percepciones y a través de ellas llega a los conceptos y a las definiciones de las cosas. Por eso, la estimulación sensorial es fundamental para desarrollar los procesos superiores del conocimiento, la inteligencia y el lenguaje. Aquí os muestro los guantes que he elaborado para trabajar la estimulación táctil y la relajación en la escuela. En este caso he usado pompones, cascabeles y tiras de plástico.