Esta técnica utiliza la analogía de la tortuga, que se repliega dentro de su concha cuando se siente amenazada. De la misma manera, se enseña al niño/a a replegarse dentro del caparazón imaginario cuando se sienta amenazado, al no poder controlar sus impulsos. La secuencia de la puesta en práctica es: TORTUGA - RELAJACIÓN - SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Esta úultima parte se puede enseñar de diferentes formas: en un grupo de discusión, contando una historia, modelando...Aquí podéis ver el cartel que he dejado en mi aula para poner en práctica la técnica cuando sea necesario.
